عناصر مشابهة
Enhancing College Freshmen's EFL Writing Performance in an Academic Writing Course Via Self, Peer, and Group Review Strategies
| العنوان بلغة أخرى: | تنمية الأداء الكتابي باللغة الإنجليزية في مقرر الكتابة الأكاديمية من خلال استراتيجيات المراجعة الذاتية والنظيرة والجماعية لدي طلاب الفرقة الأولى بالجامعة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: |
جامعة المنيا - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج39, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 293 - 360 |
| ISSN: | 2090-0090 |
| رقم MD: | 1481333 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01724nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2224810 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 484083 |a عبدالحافظ، أحمد محمد محمود |e مؤلف |g Abdelhafez, Ahmed Mohammed Mahmoud | ||
| 245 | |a Enhancing College Freshmen's EFL Writing Performance in an Academic Writing Course Via Self, Peer, and Group Review Strategies | ||
| 246 | |a تنمية الأداء الكتابي باللغة الإنجليزية في مقرر الكتابة الأكاديمية من خلال استراتيجيات المراجعة الذاتية والنظيرة والجماعية لدي طلاب الفرقة الأولى بالجامعة | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 293 - 360 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a المهارات الكتابية |a المناهج الدراسية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a طلاب الفرقة الأولى بالجامعة |a الأداء الكتابي |a استراتيجيات المراجعة |a الكتابة الأكاديمية |a مراجعة النظير |b College Freshmen |b Writing Performance |b Reviewing Strategies |b Academic Writing |b Peer Review | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 016 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 001 |m مج39, ع1 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 039 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-039-001-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1481333 |d 1481333 | ||
