عناصر مشابهة
تحديات الإسناد التي تواجه معلمات الصفوف الأولية بمدارس الطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: | Attribution Challenges Faced by Teachers of Primary Grades in Early Childhood Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: |
جامعة الملك سعود - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج36, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 202 - 225 |
| DOI: | 10.33948/1158-036-002-004 |
| ISSN: | 1018-3620 |
| رقم MD: | 1480578 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
