عناصر مشابهة

فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند للدماغ في تنمية الفهم العميق في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of a Strategy Based on Brain Based Learning in Developing Deep Understanding in Science among Preparatory School Students
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشيخ، مصطفى محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجمال، محمود عبدالعاطي (م. مشارك), مصطفى، غادة إبراهيم عبدالرحمن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع115
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:333 - 358
ISSN:2535-2180
رقم MD:1480067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01539nam a22002417a 4500
001 2223597
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 764581  |a الشيخ، مصطفى محمد  |e مؤلف  |g El-Sheikh, Mustafa Mohamed 
245 |a فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند للدماغ في تنمية الفهم العميق في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effectiveness of a Strategy Based on Brain Based Learning in Developing Deep Understanding in Science among Preparatory School Students 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2024 
300 |a 333 - 358 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a مقرر العلوم  |a تنمية الفهم العميق  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a الاستراتيجية القائمة على التعلم المستند للدماغ  |a الفهم العميق 
700 |9 563897  |a الجمال، محمود عبدالعاطي  |e م. مشارك 
700 |9 785209  |a مصطفى، غادة إبراهيم عبدالرحمن أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 026  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 115  |m ع115  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-115-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1480067  |d 1480067