عناصر مشابهة

علاقة مهارات التفكير الإيجابي بالأفكار اللاعقلانية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Relationship of Positive Thinking Skills to Irrational Thoughts among Students with Learning Disabilities in the Primary Stage
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو قورة، كوثر قطب محمد (م. مشارك), غليش، أحمد رجب علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع115
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:33 - 64
ISSN:2535-2180
رقم MD:1479964
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01659nam a22002417a 4500
001 2223473
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 174425  |a النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد  |e مؤلف  |g El-Nagar, Alaa Eldien Al-Saied Abd-Elgwad 
245 |a علاقة مهارات التفكير الإيجابي بالأفكار اللاعقلانية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية 
246 |a The Relationship of Positive Thinking Skills to Irrational Thoughts among Students with Learning Disabilities in the Primary Stage 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2024 
300 |a 33 - 64 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التفكير الإيجابي  |a ذوي صعوبات التعلم  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a مهارات التفكير الإيجابي  |a الأفكار اللاعقلانية  |a التلاميذ ذو صعوبات التعلم  |b Positive Thinking Skills  |b Irrational Thoughts  |b Students with Learning Disabilities 
700 |a أبو قورة، كوثر قطب محمد  |g Abou Koura, Kawthar Kotb Mohamed  |e م. مشارك  |9 66025 
700 |9 542230  |a غليش، أحمد رجب علي  |e م. مشارك  |g Ghalish, Ahmed Ragab Ali 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 115  |m ع115  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-115-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1479964  |d 1479964