عناصر مشابهة
The Socioeconomic Impact of COVID-19 in Sudan: Results from the Sudan High-Frequency Survey on COVID-19, 2020
العنوان بلغة أخرى: | الآثار الاجتماعية والاقتصادية لكوفيد 19 في السودان: نتائج مسح السودان عالي التردد حول كوفيد 19 "2020" |
---|---|
المصدر: | مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية |
الناشر: |
جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | سلطنة عمان |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 3 - 21 |
ISSN: | 2312-1270 |
رقم MD: | 1478865 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01820nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2222350 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b سلطنة عمان | ||
100 | |9 784395 |a مختار، هدى محمد |e مؤلف |g Mukhtar, Huda Mohamed | ||
245 | |a The Socioeconomic Impact of COVID-19 in Sudan: |b Results from the Sudan High-Frequency Survey on COVID-19, 2020 | ||
246 | |a الآثار الاجتماعية والاقتصادية لكوفيد 19 في السودان: |b نتائج مسح السودان عالي التردد حول كوفيد 19 "2020" | ||
260 | |b جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية |c 2024 |g أبريل | ||
300 | |a 3 - 21 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a التدابير الوقائية |a الاقتصاد السوداني |a استراتيجيات التكيف المعتمدة | ||
692 | |a السودان |a كوفيد 19 |a الآثار |a مسح السودان عالي التردد |a التلفون المحمول |a السياسات |b COVID-19 |b Impacts |b Sudan's High-Frequency Survey |b Mobile Phones |b Policies | ||
700 | |9 784401 |a إبراهيم، ابتسام ساطي |e م. مشارك |g Ibrahim, Ibitsam Sati | ||
700 | |9 784404 |a عثمان، مازن فكري محمد |e م. مشارك |g Osman, Mazin Fikri Mohamed | ||
773 | |4 الادب |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |e Journal of Arts and Social Sciences |f Mağallaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-iğtimāʿiyyaẗ |l 001 |m مج15, ع1 |o 1189 |s مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية |v 015 |x 2312-1270 | ||
856 | |u 1189-015-001-012.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1478865 |d 1478865 |