عناصر مشابهة

أثر نموذج تصميم تعليمي مقترح لعناصر التعلم المصغر في تنمية مهارات التنظيم الذاتي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جاد الرب، هناء طايع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عزمي، نبيل جاد (مشرف), علي، أكرم فتحي مصطفى (مشرف), عاصم، ياسر محمد (مشرف)
المجلد/العدد:ع22
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:485 - 512
ISSN:2682-2989
رقم MD:1478602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01343nam a22002417a 4500
001 2222109
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 769711  |a جاد الرب، هناء طايع  |e مؤلف 
245 |a أثر نموذج تصميم تعليمي مقترح لعناصر التعلم المصغر في تنمية مهارات التنظيم الذاتي 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 485 - 512 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التصميم التعليمي  |a التعلم المصغر  |a مهارات التنظيم الذاتي  |a طلبة الجامعات 
692 |a التصميم التعليمي  |a عناصر التعلم المصغر  |a التنظيم الذاتي 
700 |a عزمي، نبيل جاد  |g Azmy, Nabil Gad  |e مشرف  |9 274244 
700 |9 277956  |a علي، أكرم فتحي مصطفى  |e مشرف  |g Mostafa, Akram Fathy 
700 |9 784254  |a عاصم، ياسر محمد  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 022  |m ع22  |o 2046  |s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية  |v 000  |x 2682-2989 
856 |u 2046-000-022-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1478602  |d 1478602