عناصر مشابهة

الاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط في العلاقة بين التحيزات المعرفية ومناصرة الذات لطلاب البرامج الخاصة باللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنيا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Academic Entitlement as a Mediating Variable between Cognitive Biases and Self-Advocacy to the Special Programs in English Students in Minia University
المصدر:مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: سيد، سعاد كامل قرني (مؤلف)
المجلد/العدد:ع25, ج3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:109 - 160
ISSN:2356-8348
رقم MD:1477181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.