عناصر مشابهة
النمذجة الخرائطية لتقدير حجم التعرية المائية لحوض وادي كاي براخ بطريقة جافريلوفيك باستعمال تقنيتي الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافية
| العنوان بلغة أخرى: | Cartographic Modeling to Estimate the Extent of Water Erosion in the Kai Brakh Valley Basin Using the Gavrilovic Method Using Remote Sensing and Geographic Information Systems Techniques. |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث ميسان |
| الناشر: |
جامعة ميسان - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج20, ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 27 - 74 |
| ISSN: | 6622-1815 |
| رقم MD: | 1477028 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01635nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2220728 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 537819 |a الحميري، محمد عباس جابر |e مؤلف |g Al-Humeiri, Mohammed Abbas Jaber | ||
| 245 | |a النمذجة الخرائطية لتقدير حجم التعرية المائية لحوض وادي كاي براخ بطريقة جافريلوفيك باستعمال تقنيتي الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافية | ||
| 246 | |a Cartographic Modeling to Estimate the Extent of Water Erosion in the Kai Brakh Valley Basin Using the Gavrilovic Method Using Remote Sensing and Geographic Information Systems Techniques. | ||
| 260 | |b جامعة ميسان - كلية التربية |c 2024 | ||
| 300 | |a 27 - 74 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a جغرافيا التربة |a الاستشعار عن بعد |a درجات الحرارة |a الغطاء النباتي | ||
| 692 | |a النمذجة الخرائطية |a الاستشعار عن بعد |a نظم المعلومات الجغرافية |a التعرية المائية |a نموذج جافريلوفيك |a حوض وادي كاي براخ |b Cartographic Modeling |b Remote Sensing (RS) |b Geographic Information Systems (GIS) |b Water Erosion |b Gavrilovic Model |b Kai Brakh Valley Basin | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Misan Researches |l 039 |m مج20, ع39 |o 2339 |s مجلة أبحاث ميسان |v 020 |x 6622-1815 | ||
| 856 | |u 2339-020-039-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1477028 |d 1477028 | ||
