عناصر مشابهة

فاعلية تطبيق استراتيجية الدراما التكونية الإبداعية في تنمية المهارات من وجهة نظر طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة سلفيت بفلسطين

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of Applying the Creative Process Drama Strategy in Developing Skills from Ninth Graders' Perspective in Salfit Governorate in Palestine
المصدر:مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات
المؤلف الرئيسي: أبو حمدة، يافا جمعة أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج2, ع5
محكمة:نعم
الدولة:فلسطين
التاريخ الميلادي:2022
التاريخ الهجري:1444
الصفحات:241 - 260
ISSN:2789-1941
رقم MD:1476102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01786nam a22002177a 4500
001 2219826
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 707023  |a أبو حمدة، يافا جمعة أحمد  |e مؤلف  |g Abuhamdeh, Yaffa Jumah Ahmed 
245 |a فاعلية تطبيق استراتيجية الدراما التكونية الإبداعية في تنمية المهارات من وجهة نظر طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة سلفيت بفلسطين 
246 |a The Effectiveness of Applying the Creative Process Drama Strategy in Developing Skills from Ninth Graders' Perspective in Salfit Governorate in Palestine 
260 |b رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات  |c 2022  |g أكتوبر  |m 1444 
300 |a 241 - 260 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التكونية الإبداعية  |a العملية التعليمية  |a المؤسسات التربوية  |a الصف التاسع الأساسي  |a فلسطين 
692 |a فاعلية  |a الدراما التكونية  |a المهارات  |b Effectiveness  |b Process Drama  |b Skills 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Journal of the Palestinian Educators Association for Literature and Educational and Psychological Studies  |f Mağallaẗ rābiṭaẗ al-tarbawiyyīn al-filasṭīniyyīn li-l-ādāb wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 005  |m مج2, ع5  |o 2537  |s مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية  |v 002  |x 2789-1941 
856 |u 2537-002-005-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1476102  |d 1476102