عناصر مشابهة
فاعلية الذكاءات المتعددة وعلاقتها في أهداف وتوجهات لاعبي الألعاب الفرقية للمدارس الإعدادية في كربلاء المقدسة
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Multiple Intelligences and Their Relationship to the Goals and Attitudes of the Team Games Players of the Preparatory Schools in the Holy City of Karbala |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة |
| الناشر: |
الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 241 - 262 |
| DOI: | 10.38005/0880-000-046-011 |
| ISSN: | 2409-2908 |
| رقم MD: | 1474847 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01587nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2218538 | ||
| 024 | |3 10.38005/0880-000-046-011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 680427 |a مريدي، مصطفي جواد |e مؤلف |g Maridi, Mustafa Jawad | ||
| 245 | |a فاعلية الذكاءات المتعددة وعلاقتها في أهداف وتوجهات لاعبي الألعاب الفرقية للمدارس الإعدادية في كربلاء المقدسة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Multiple Intelligences and Their Relationship to the Goals and Attitudes of the Team Games Players of the Preparatory Schools in the Holy City of Karbala | ||
| 260 | |b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة |c 2023 | ||
| 300 | |a 241 - 262 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المدارس الإعدادية |a العقل البشري |a اختبارات الذكاء |a نظرية جاردنر | ||
| 692 | |a الذكاءات المتعددة |a توجهات الهدف |a الألعاب الفرقية |b Multiple Intelligences |b Goal Orientations |b Team Games | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 011 |e The European Journal for sport sciences Technology |f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 046 |m ع46 |o 0880 |s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة |v 000 |x 2409-2908 | ||
| 856 | |u 0880-000-046-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1474847 |d 1474847 | ||
