عناصر مشابهة
الأنماط القيادية لمديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان وفقا لنظرية المسار والهدف وأثرها في الرضا الوظيفي للمعلمين
| العنوان بلغة أخرى: | The Leadership Styles of the Principals of Post Basic Education Schools in Sultanate of Oman According to Path-Goal Theory and its Effect on Employee Satisfaction |
|---|---|
| الناشر: |
نزوى
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1473218 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
