عناصر مشابهة

فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية الوعي بمخاطر الإدمان الإلكتروني لشبكات التواصل الاجتماعي لدى المراهقين

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Awareness of the Dangers of Electronic Addiction to Social Networks among Adolescents
المصدر:مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحلفاوي، وليد سالم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نجمي، علي بن حسن شوكان (م. مشارك), زكي، مروة زكي توفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج1, ع2
محكمة:نعم
الدولة:السعودية
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:35 - 77
ISSN:1658-8924
رقم MD:1470917
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01810nam a22002417a 4500
001 2215020
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 97949  |a الحلفاوي، وليد سالم محمد  |e مؤلف  |g Al-Halfaway, Waleed Salim Mohammed 
245 |a فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية الوعي بمخاطر الإدمان الإلكتروني لشبكات التواصل الاجتماعي لدى المراهقين 
246 |a The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Awareness of the Dangers of Electronic Addiction to Social Networks among Adolescents 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية  |c 2022  |g أبريل 
300 |a 35 - 77 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاضطرابات الشخصية  |a تقنيات الواقع المعزز  |a مرحلة المراهقة  |a وسائل التواصل الاجتماعي 
692 |a تكنولوجيا الواقع المعزز  |a الإدمان الإلكتروني  |a شبكات التواصل الاجتماعي  |b Augmented Reality  |b Electronic Addiction  |b Social Networks 
700 |a نجمي، علي بن حسن شوكان  |g Najmi, Ali Hassan S.  |e م. مشارك  |9 675060 
700 |a زكي، مروة زكي توفيق  |g Zaki, Marwa Zaki Tawfiq  |e م. مشارك  |9 233466 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e King Abdulaziz University Journal of Educational and Psychological Sciences  |l 002  |m مج1, ع2  |o 2527  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية  |v 001  |x 1658-8924 
856 |u 2527-001-002-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1470917  |d 1470917