عناصر مشابهة
في فصلنا روبوت: تصورات معلمات الصفوف الأولية حول دمج برمجة الروبوت في الأنشطة التعليمية
العنوان بلغة أخرى: | In our Class There is a Robot: Primary Grade Teachers’ Perceptions of Integrating Robot Programming into Educational Activities |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: |
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع57 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | لبنان |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 100 - 131 |
ISSN: | 2708-5414 |
رقم MD: | 1470868 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01711nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2214954 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b لبنان | ||
100 | |a الدسيماني، لطيفة إبراهيم |g Al-Dasimani, Latifa Ibrahim |e مؤلف |9 779834 | ||
245 | |a في فصلنا روبوت: |b تصورات معلمات الصفوف الأولية حول دمج برمجة الروبوت في الأنشطة التعليمية | ||
246 | |a In our Class There is a Robot: |b Primary Grade Teachers’ Perceptions of Integrating Robot Programming into Educational Activities | ||
260 | |b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2024 |g مايو | ||
300 | |a 100 - 131 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الروبوتات التعليمية |a التعلم النشط |a العملية التعليمية |a معلمو المرحلة الابتدائية | ||
692 | |a معلمات الصفوف الأولية |a برمجة الروبوت |a الأنشطة التعليمية |b Primary Grades Teachers |b Robot Programming |b Educational Activities | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e International Journal on Humanities and Social Sciences |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 057 |m ع57 |o 2197 |s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2708-5414 | ||
856 | |u 2197-000-057-006.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1470868 |d 1470868 |