عناصر مشابهة
Cycle Two EFL Teachers' Active Learning Perceptions and Classroom Practices
العنوان بلغة أخرى: | التعلم النشط في الحلقة الثانية من وجهات نظر معلمي اللغة الإنجليزية وممارساتهم الصفية |
---|---|
الناشر: |
صحار
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 1 - 76 |
رقم MD: | 1469628 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة صحار |
الكلية: | كلية الدراسات اللغوية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01634nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1571140 | ||
041 | |a eng | ||
100 | |9 779294 |a الربيعية، مثلى بنت محمد بن صالح |e مؤلف |g Al Rabai, Mathala bint Mohammed bin Saleh | ||
245 | |a Cycle Two EFL Teachers' Active Learning Perceptions and Classroom Practices | ||
246 | |a التعلم النشط في الحلقة الثانية من وجهات نظر معلمي اللغة الإنجليزية وممارساتهم الصفية | ||
260 | |a صحار |c 2018 | ||
300 | |a 1 - 76 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة صحار |f كلية الدراسات اللغوية |g عمان |o 0001 | ||
653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعلم النشط |a اللغة الإنجليزية |a معلمو المرحلة الأساسية | ||
700 | |9 779295 |a Blidi, Soufiane |e Advisor | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9809-007-004-0001-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1469628 |d 1469628 |