عناصر مشابهة

مستوى الوعي التقني لدى مديري المدارس ومساعديهم نحو التعليم المدمج في مدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Level of Technical Awareness among School Principals and Their Assistants Regarding Blended Learning in Schools in North Al Batinah Governorate in Sultanate of Oman
الناشر: صحار
المؤلف الرئيسي: الفزارية، مريم بنت عبدالله بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغافري، علي بن سالم بن راشد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2021
التاريخ الهجري:1443
الصفحات:1 - 131
رقم MD:1468254
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة صحار
الكلية:كلية التربية والآداب
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01756nam a22003137a 4500
001 1570916
041 |a ara 
100 |9 778399  |a الفزارية، مريم بنت عبدالله بن محمد  |e مؤلف 
245 |a مستوى الوعي التقني لدى مديري المدارس ومساعديهم نحو التعليم المدمج في مدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان 
246 |a The Level of Technical Awareness among School Principals and Their Assistants Regarding Blended Learning in Schools in North Al Batinah Governorate in Sultanate of Oman 
260 |a صحار  |c 2021  |m 1443 
300 |a 1 - 131 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة صحار  |f كلية التربية والآداب  |g عمان  |o 0193 
653 |a التعليم المدمج  |a التعليم الإلكتروني  |a الوعي التقني  |a المهارات التكنولوجية  |a مديرو المدارس 
700 |a الغافري، علي بن سالم بن راشد  |g Alghafri, Ali Salim Rashid  |e مشرف  |9 505093 
856 |u 9809-007-001-0193-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-007-001-0193-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-007-001-0193-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-007-001-0193-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-007-001-0193-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-007-001-0193-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-007-001-0193-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-007-001-0193-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-007-001-0193-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-007-001-0193-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1468254  |d 1468254