عناصر مشابهة

فعالية توظيف الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل الأكاديمي لطلبة السابع في الرياضيات في العاصمة عمان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of Employing Electronic Mind Maps in the Academic Achievement of Seventh Students in Mathematics in Amman
المصدر:مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: حمدان، رانيا (مؤلف)
المجلد/العدد:مج21, ع3
محكمة:نعم
الدولة:سوريا
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:219 - 248
DOI:10.35201/0246-021-003-007
ISSN:1999-6977
رقم MD:1468050
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01615nam a22002297a 4500
001 2212402
024 |3 10.35201/0246-021-003-007 
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 778282  |a حمدان، رانيا  |e مؤلف  |g Hamadan, Rania 
245 |a فعالية توظيف الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل الأكاديمي لطلبة السابع في الرياضيات في العاصمة عمان 
246 |a The Effectiveness of Employing Electronic Mind Maps in the Academic Achievement of Seventh Students in Mathematics in Amman 
260 |b جامعه دمشق - كليه التربية  |c 2023 
300 |a 219 - 248 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج الإلكترونية  |a مادة الرياضيات  |a مهارات التفكير  |a التحصيل الدراسي  |a طالبات الصف السابع الأساسي 
692 |a الخرائط الذهنية الإلكترونية  |a التحصيل الأكاديمي  |a الصف السابع  |b Electronic Mid Maps  |b Academic Achievement  |b Seventh Grade 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology  |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs  |l 003  |m مج21, ع3  |o 0246  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس  |v 021  |x 1999-6977 
856 |u 0246-021-003-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1468050  |d 1468050