عناصر مشابهة
أثر التدريس باستخدام الذكاءات المتعددة والتدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي والكتابة في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Teaching by Using Multiple Intelligences and Reciprocal Teaching in Developing the Reading Comprehension and Writing Skills in Arabic Language among Fourth Grade Students in Jordan |
---|---|
الناشر: |
مؤتة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 1 - 260 |
رقم MD: | 1467118 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |