عناصر مشابهة

الانتماء المؤسسي لدى معلمي المعاهد الأزهرية وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: السمدوني، إبراهيم بن عبدالرافع مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرازق، حمدي حسن أيوب (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
التاريخ الهجري:1440
الصفحات:335 - 387
رقم MD:1466909
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01338nam a2200205 4500
001 2211421
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 121594  |a السمدوني، إبراهيم بن عبدالرافع مصطفى  |e مؤلف  |g Al-Samadony, Ibrahim Abdul Rafe Mustafa 
245 |a الانتماء المؤسسي لدى معلمي المعاهد الأزهرية وعلاقته ببعض المتغيرات:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة  |c 2019  |g أبريل  |m 1440 
300 |a 335 - 387 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
653 |a التأهيل التربوي  |a الانتماء المؤسسي  |a جودة التعليم  |a معلمي المعاهد الأزهرية 
700 |9 260864  |a عبدالرازق، حمدي حسن أيوب  |e م. مشارك  |g Abdel-Razek, Hamdy Hassan Ayoub 
773 |c 007  |d القاهرة  |i كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر  |l 000  |m مج1  |o 7955  |p 5  |s المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول  |v 001 
856 |u 7955-001-000-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1466909  |d 1466909