عناصر مشابهة
درجة توافر مقومات التعلم المدمج في المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم من وجهة نظر معلميها
| العنوان بلغة أخرى: | Blended Learning Resources Availability in Public Schools in Bethlehem Governorate from the Perspective of Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية |
| الناشر: |
جامعة ذمار - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | اليمن |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 316 - 353 |
| ISSN: | 2707-5788 |
| رقم MD: | 1466293 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01558nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2210900 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |a حماد، سهام راضي محمد |g Hammad, Seham Radhi Mohammad |e مؤلف |9 777185 | ||
| 245 | |a درجة توافر مقومات التعلم المدمج في المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم من وجهة نظر معلميها | ||
| 246 | |a Blended Learning Resources Availability in Public Schools in Bethlehem Governorate from the Perspective of Teachers | ||
| 260 | |b جامعة ذمار - كلية الآداب |c 2024 |g مارس | ||
| 300 | |a 316 - 353 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البيئات التقنية |a التعليم الممزوج |a العملية التعليمية |a التعليم التقليدي | ||
| 692 | |a التعلم المدمج |a التعليم الهجين |a التعليم الوجاهي |a التعليم الإلكتروني |a مقومات التعلم المدمج |a المدارس الحكومية |a المعلمون |b Blended Learning |b Hybrid Learning |b Face-to-Face Education |b E-Learning |b Blended Learning Resources |b Public School |b Teachers | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 009 |e Arts for Educational & Psychological Studies |f Al-ādāb. Li-l-dirāsāt al-nafsiyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج6, ع1 |o 2117 |s مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية |v 006 |x 2707-5788 | ||
| 856 | |u 2117-006-001-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1466293 |d 1466293 | ||
