عناصر مشابهة

توظيف الأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالبلاك بورد لتنمية التفكير التحليلي وفق تصنيف بلوم لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة إجرائية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الحجيلان، محمد بن إبراهيم عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:مج32, ع1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:123 - 158
ISSN:1110-7847
رقم MD:1466231
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.