عناصر مشابهة
أثر التدريس بمنحنى STEAM في تنمية الدافعية نحو تعلم العلوم والممارسات العلمية والهندسية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
العنوان بلغة أخرى: | The Impact Of Teaching with A STEAM Approach On The Development Of Scientific, Engineering Practices, And Motivation Towards Learning Science Among Eighth-Grade Students |
---|---|
الناشر: |
مسقط
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 1 - 441 |
رقم MD: | 1466221 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01859nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1570548 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 777135 |a الرخاوي، طلعت السعيد علي |e مؤلف | ||
245 | |a أثر التدريس بمنحنى STEAM في تنمية الدافعية نحو تعلم العلوم والممارسات العلمية والهندسية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي | ||
246 | |a The Impact Of Teaching with A STEAM Approach On The Development Of Scientific, Engineering Practices, And Motivation Towards Learning Science Among Eighth-Grade Students | ||
260 | |a مسقط |c 2023 | ||
300 | |a 1 - 441 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 2113 | ||
653 | |a استراتيجيات التدريس |a التدريس بمنحنى STEAM |a الدافعية نحو تعلم |a المهارات التعليمية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
700 | |a شحات، محمد علي أحمد |g Shahat, Mohamed Ali Ahmed |e مشرف |9 453455 | ||
700 | |9 121838 |a السناني، يسرى بنت جمعة |e مشرف |g Al-Sinani, Yusra Juma | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9809-008-001-2113-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1466221 |d 1466221 |