عناصر مشابهة
أثر استخدام المختبر الجاف في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في العلوم وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهن بمحافظة العقبة
| العنوان بلغة أخرى: | The Current Study Aimed to Determine the Effect of Using the Dry Laboratory on the Academic Achievement of Eight -Grade Female Students in Science and their Creative Thinking Skills in Aqaba Governorate |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
| الناشر: |
جامعة العلوم والتكنولوجيا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج16, ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | اليمن |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 58 - 81 |
| ISSN: | 2308-5347 |
| رقم MD: | 1464227 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01603nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2209045 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 776097 |a الطراونه، روان محسن |e مؤلف |g Tarawneh, Rawan Mohsen | ||
| 245 | |a أثر استخدام المختبر الجاف في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في العلوم وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهن بمحافظة العقبة | ||
| 246 | |a The Current Study Aimed to Determine the Effect of Using the Dry Laboratory on the Academic Achievement of Eight -Grade Female Students in Science and their Creative Thinking Skills in Aqaba Governorate | ||
| 260 | |b جامعة العلوم والتكنولوجيا |c 2023 | ||
| 300 | |a 58 - 81 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التجارب المعملية |a طلبة الصف الثامن الأساسي |a تدريس العلوم | ||
| 692 | |a المختبر الجاف |a التحصيل الدراسي |a مهارات التفكير الإبداعي |a مادة العلوم |b Dry Lab |b Academic Achievement |b Creative Thinking Skills |b Science Subject | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education |f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī |l 057 |m مج16, ع57 |o 0181 |s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |v 016 |x 2308-5347 | ||
| 856 | |u 0181-016-057-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1464227 |d 1464227 | ||
