عناصر مشابهة
اللسانيات ودورها في تحقيق نهضة تربوية وفق رؤى المشروع التنموي الجديد
| المصدر: | مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية |
|---|---|
| الناشر: |
أيوب الشاوش
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع6,7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | المغرب |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 98 - 118 |
| ISSN: | 2737-8020 |
| رقم MD: | 1463818 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch IslamicInfo HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01320nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2208653 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |9 605109 |a البودامي، يونس |e مؤلف |g Bodami, Younis | ||
| 245 | |a اللسانيات ودورها في تحقيق نهضة تربوية وفق رؤى المشروع التنموي الجديد | ||
| 260 | |b أيوب الشاوش |c 2022 | ||
| 300 | |a 98 - 118 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a السياسات اللغوية |a المنظومة التربوية |a إصلاح التعليم |a النموذج التنموي |a المغرب | ||
| 692 | |a اللسانيات العامة |a المشروع التنموي الجديد |a البيداغوجيا |a المعرفة اللسانية |a المعرفة المدرسية |b General Linguistics |b The New Development Model |b Pedagogy |b Linguistic Knowledge |b School Knowledge | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 القانون |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Law |c 008 |l 006,007 |m ع6,7 |o 2517 |s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية |v 000 |x 2737-8020 | ||
| 856 | |u 2517-000-006,007-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1463818 |d 1463818 | ||
