عناصر مشابهة
استراتيجيات التدريس لذوي الإعاقة السمعية
المصدر: | المؤتمر الدولي الأول: الإتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الفيوم - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي
|
المؤلف الرئيسي: | |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
الصفحات: | 340 - 342 |
رقم MD: | 1461952 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01048nam a2200193 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2206841 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a علي، فادية عبدالجواد |e مؤلف |9 774861 | ||
245 | |a استراتيجيات التدريس لذوي الإعاقة السمعية | ||
260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي |c 2022 |g يونيو | ||
300 | |a 340 - 342 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
653 | |a التربية الخاصة |a الاستراتيجيات التعليمية |a اللغة السمعية الشفهية |a ذوي الإعاقة السمعية | ||
773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 018 |d الفيوم |i كلية التربية - جامعة الفيوم |l 000 |o 7950 |p 1 |s المؤتمر الدولي الأول: الإتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية |v 000 | ||
856 | |u 7950-000-000-018.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1461952 |d 1461952 |