عناصر مشابهة
برنامج قائم على النموذج الإثرائي المدرسي الشامل لتنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي في مادة الأحياء لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج40, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 43 - 69 |
| ISSN: | 1110-2292 |
| رقم MD: | 1460643 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01167nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2205690 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 598469 |a أحمد، أسماء أحمد محمد |e مؤلف |q Ahmed, Asma Ahmed Mohammed | ||
| 245 | |a برنامج قائم على النموذج الإثرائي المدرسي الشامل لتنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي في مادة الأحياء لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2024 |g مارس | ||
| 300 | |a 43 - 69 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a النموذج الإثرائي المدرسي |a التعليم الثانوي |a التفكير الاستدلالي |a مقرر الأحياء |a الطلبة الموهوبون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 003 |m مج40, ع3 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 040 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-040-003-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1460643 |d 1460643 | ||
