عناصر مشابهة
فعالية برنامج تدريبي قائم على مساعدات التذكر لتحسين مهارة التعرف القرائي والاحتفاظ المعرفي لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين
العنوان بلغة أخرى: | Effectiveness of a Program Based on Mnemonic Strategies to Improve Reading Recognition and Cognitive Retention Skills among Mainstream Students with Intellectual Disability |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: |
جامعة بني سويف - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج20, ع119 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 1 - 69 |
ISSN: | 2682-3055 |
رقم MD: | 1460024 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01674nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2205157 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a حسن، هيبة ممدوح محمود |g Hassan, Heba Mamdouh Mahmoud |e مؤلف |9 545332 | ||
245 | |a فعالية برنامج تدريبي قائم على مساعدات التذكر لتحسين مهارة التعرف القرائي والاحتفاظ المعرفي لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين | ||
246 | |a Effectiveness of a Program Based on Mnemonic Strategies to Improve Reading Recognition and Cognitive Retention Skills among Mainstream Students with Intellectual Disability | ||
260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
300 | |a 1 - 69 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a البرامج التدريبية |a مهارات القراءة |a ذوى الاحتياجات الخاصة | ||
692 | |a مساعدات التذكر |a مهارة التعرف القرائي |a الاحتفاظ المعرفي |a ذوى الإعاقة العقلية |a المدمجين |b Mnemonic Strategies |b Reading Recognition Skill |b Cognitive Retention |b Intellectual Disability |b Mainstream Schooling | ||
700 | |9 489982 |a عابد، حسام عطية حسين سالم |e م. مشارك |g Abed, Hossam Atya Hessien Salem | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 119 |m مج20, ع119 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 020 |x 2682-3055 | ||
856 | |u 2366-020-119-001.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1460024 |d 1460024 |