عناصر مشابهة
أثر تحقيق البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة في بيئة العمل على جودة الحياة: دراسة تطبيقية على عينة من العاملات بمراكز التسوق في مدينتي جدة - أبها
العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Achieving Social Dimension of Sustainable Development in Work Environment on the Quality of Life: An Applied Study on a Sample of Female Employees in Shopping Centers in Jeddah and Abha Cities |
---|---|
المصدر: | العلوم التربوية |
الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج31, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 411 - 473 |
ISSN: | 1110-7847 |
رقم MD: | 1459537 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01654nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2204696 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a آل عقران، أريج أحمد سعيد |g Al Aqran, Areej Ahmed Saeed |e مؤلف |9 471676 | ||
245 | |a أثر تحقيق البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة في بيئة العمل على جودة الحياة: |b دراسة تطبيقية على عينة من العاملات بمراكز التسوق في مدينتي جدة - أبها | ||
246 | |a The Effect of Achieving Social Dimension of Sustainable Development in Work Environment on the Quality of Life: |b An Applied Study on a Sample of Female Employees in Shopping Centers in Jeddah and Abha Cities | ||
260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
300 | |a 411 - 473 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الحياة الاجتماعية |a جودة الحياة |a المرأة العاملة |a المحلات التجارية | ||
692 | |a التنمية المستدامة |a البعد الاجتماعي |a بيئة العمل |a جودة حياة المرأة العاملة |a مراكز التسوق |b Sustainable Development |b Social Dimension |b Work Environment |b Quality of Life of Working Women |b Shopping Centers | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 004 |m مج31, ع4 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 031 |x 1110-7847 | ||
856 | |u 0131-031-004-026.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1459537 |d 1459537 |