عناصر مشابهة

الهشاشة النفسية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي لدى طلبة كلية الأسنان جامعة ذمار

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة جامعة البيضاء
الناشر: جامعة البيضاء
المؤلف الرئيسي: الجبجبي، كريمة علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج5, ع4
محكمة:نعم
الدولة:اليمن
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:854 - 870
ISSN:2709-9695
رقم MD:1456441
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 05345nam a22002297a 4500
001 2201775
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 682345  |a الجبجبي، كريمة علي محمد  |e مؤلف  |g Al-Jabjabi, Kareemah Ali 
245 |a الهشاشة النفسية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي لدى طلبة كلية الأسنان جامعة ذمار 
260 |b جامعة البيضاء  |c 2023  |g نوفمبر 
300 |a 854 - 870 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الهشاشة النفسية والتفكير الإبداعي لدى طلبة كلية طب الأسنان جامعة ذمار وتكونت العينة من (120) طالبا وطالبة من كلية الأسنان المستوى الثالث جامعة ذمار، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام مقياس اختبار الهشاشة النفسية للدكتور جعفر عبد الغني المكون من (50) عبارة، واختبار المهارات الإبداعية من إعداد الباحثة، وأظهرت النتائج: أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) فأقل، بين متوسطات درجات أفراد العينة في الهشاشة النفسية، والمهارات الإبداعية بجميع أبعاده وفقا لمتغير الجنس، وفيما يتعلق ببعد الطلاقة وجدت فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة وفقا لمتغير الحالة الاقتصادية عند مستوى دلالة (0.05) وذلك بين المستوى المنخفض والمتوسط، لصالح المستوى المنخفض بمتوسط بلغ (32.00)، فيما لم توجد فروق بين بقية المتغيرات، وفيما يتعلق ببعد المرونة وجدت فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة وفقا لمتغير الحالة الاقتصادية عند مستوى دلالة (0.05) وذلك بين المستوى المنخفض والمتوسط، لصالح المستوى المنخفض بمتوسط بلغ (32.27)، فيما لم توجد فروق بين بقية المتغيرات، أما فيما يتعلق بالدرجة الكلية لمقياس المهارات الإبداعية وجدت فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة وفقا لمتغير الحالة الاقتصادية عند مستوى دلالة (0.05) وذلك بين المستوى المنخفض والمتوسط، لصالح المستوى المنخفض بمتوسط بلغ (31.86)، فيما لم توجد فروق بين بقية المتغيرات.  |b The study aimed to identify the relationship between psychological fragility and creative thinking among students of the Faculty of Dentistry, Dhamar University, and the sample consisted of (120) male and female students from the Faculty of Dentistry at the Dhamar University, and the descriptive analytical method was used, and the psychological fragility test scale was used by Dr. Jaafar Abdel Ghani, consisting of (50) words, and a test of creative skills prepared by the researcher, The results showed that there are no statistically significant differences at the level of (0.05) or less, between the averages of the degrees of the sample in psychological fragility, and creative skills in all its dimensions according to the gender variable, and with regard to the dimension of fluency, there were statistically significant differences between the sample members according to the variable of the economic status at the level of significance (05.0) between the low and the average level, In favor of the low level with an average of (00.32), while there were no differences between the rest of the variables, and with regard to the dimension of flexibility, there were statistically significant differences between the individuals of the sample according to the variable of the economic situation at the level of significance (05.0) between the low and the average level, in favor of the low level with an average of, (27.32) while there were no differences between the rest of the variables, but with regard to the degree The college for the scale of creative skills found statistically significant differences between the sample members according to the variable of the economic situation at the level of significance (05.0) between the low and the average level, in favor of the low level with an average of (86.31), while there were no differences between the rest of the variables 
653 |a علم النفس التربوي  |a الصحة النفسية  |a مهارات التفكير  |a طلبة الجامعات  |a جامعة ذمار 
692 |a الهشاشة النفسية  |a التفكير الإبداعي  |a طلاب كلية الأسنان  |b Psychological Fragility  |b Creative Thinking  |b Students of the College of Dentistry 
773 |c 069  |e AlBayda University Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Bayḍāʾ li-l-buḥūṯ  |l 004  |m مج5, ع4  |o 2422  |s مجلة جامعة البيضاء  |v 005  |x 2709-9695 
856 |u 2422-005-004-069.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1456441  |d 1456441