عناصر مشابهة
دراسة تأثير تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاث على الأداء الأكاديمي للطالبات في مؤسسات التعليم العالي
العنوان بلغة أخرى: | Studying the Impact of Implementing the Tri-Semester System on the Academic Performance of Students in Higher Education Institutions |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , , |
المجلد/العدد: | ع201, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 335 - 362 |
ISSN: | 1110-323X |
رقم MD: | 1456192 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01863nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2201513 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a رضوان، أميمة عبدالوهاب |g Radwan, Omaymah Abdulwahab |e مؤلف |9 606660 | ||
245 | |a دراسة تأثير تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاث على الأداء الأكاديمي للطالبات في مؤسسات التعليم العالي | ||
246 | |a Studying the Impact of Implementing the Tri-Semester System on the Academic Performance of Students in Higher Education Institutions | ||
260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
300 | |a 335 - 362 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a نظام الفصول الثلاثة |a الأداء الدراسي |a التعليم العالي |a المؤسسات التعليمية | ||
692 | |a الكلية الجامعية بمحافظة الدرب |a نظام الفصول الدراسية الثلاثة |a الأداء الأكاديمي للطلاب |a مؤسسات التعليم العالي |b University College of Al Darb |b Tri-Semester |b Academic Performance |b Institutions of Higher Education | ||
700 | |9 387069 |a عسيري، وفاء محمد علي |e م. مشارك |g Asir, Wafa M. | ||
700 | |9 771534 |a عباس، انتظار مصطفى |e م. مشارك |g Abbes, Intidhar M. | ||
700 | |9 771536 |a محمد، عبير محمود |e م. مشارك |g Mohammad, Abeer M. | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 008 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 002 |m ع201, ج2 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 201 |x 1110-323X | ||
856 | |u 0790-201-002-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1456192 |d 1456192 |