عناصر مشابهة

مستوى الجمود الفكري لدى عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في مدينة جدة وعلاقته بأنماط التعلم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Level of Dogmatism in a Sample of High School Students in Jeddah and its Relation to Learning Styles
المصدر:مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زهراني، مريم عطية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أكرم، هديل بنت عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع201, ج1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:113 - 140
ISSN:1110-323X
رقم MD:1456010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.