عناصر مشابهة
اعتماد أساتذة التعليم الثانوي على موقع الفايسبوك لدعم العملية التعليمية: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بولاية تبسة
العنوان بلغة أخرى: | The Dependence of High School Teachers on Facebook to Support the Educational Process: A field Study on a Sample of High School Teachers in the State of Tebessa |
---|---|
المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
الناشر: |
جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج8, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 284 - 301 |
ISSN: | 2543-3938 |
رقم MD: | 1454953 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01755nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2200321 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 575913 |a صافى، لطيفة |e مؤلف |g Safi, Latifa | ||
245 | |a اعتماد أساتذة التعليم الثانوي على موقع الفايسبوك لدعم العملية التعليمية: |b دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بولاية تبسة | ||
246 | |a The Dependence of High School Teachers on Facebook to Support the Educational Process: |b A field Study on a Sample of High School Teachers in the State of Tebessa | ||
260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |c 2024 |g جانفي | ||
300 | |a 284 - 301 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الهيئة التدريسية |a وسائل التواصل الاجتماعي |a العملية التعليمية |a التعليم الثانوي | ||
692 | |a اعتماد |a تكنولوجيا التعليم |a شبكات التواصل الاجتماعي |a فايسبوك |b Dependence |b Education Technology |b Facebook |b Social Media | ||
700 | |a بوزيان، عبدالغني |q Bouzian, Abdulghani |e م. مشارك |9 503275 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 021 |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ |l 004 |m مج8, ع4 |o 2260 |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |v 008 |x 2543-3938 | ||
856 | |u 2260-008-004-021.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1454953 |d 1454953 |