عناصر مشابهة
دور المؤسسات التعليمية في مكافحة الانحراف الفكري الإلكتروني: الجامعة أنموذجا
المصدر: | مجلة الدراسات الدولية |
---|---|
الناشر: |
وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع34 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
التاريخ الهجري: | 1445 |
الصفحات: | 125 - 139 |
ISSN: | 1319-304X |
رقم MD: | 1454810 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | كشفت الدراسة عن دور المؤسسات التعليمية في مكافحة الانحراف الفكري الالكتروني، الجامعة أنموذجا. واعتمد في المنهج العلمي على المنهج الاستقرائي، والاستنباطي. وتخللت الدراسة بطرح عدة محاور قسمت لمبحثان، تحدث الأول عن الشباب الجامعي وهاجس ظاهرة الانحراف الفكري الالكتروني، تعددت المواطن الإلكترونية التي تستهدف الشباب منها، إنشاء مواقع الانترنت، اختراق وتدمير المواقع، مواقع التواصل الاجتماعي. وأشارت إلى آليات التحصين، ولتحصين الشباب من مخاطر هذه الظاهرة في نقاط، تحيين المنظومة التعليمية في إطار الأمن الفكري، التفعيل الفقهي لتجريم ظاهرة الانحراف الفكري الالكتروني، تفعيل الإعلام الجامعي. واختتمت الدراسة بأهم النتائج، التركيز على التحسيس المتواصل ومداومته داخل الحرم الجامعي وخارجه بخطورة ظاهرة الجرائم الإلكترونية بنا فيه ظاهرة الانحراف الفكري الإلكتروني بشكل عام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 |
---|