عناصر مشابهة

الحكم الجمالي لطلبة معاهد الفنون الجميلة لمشاريع التخرج الخزف

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Aesthetic Judgment of Students of Fine Arts Institutes for Ceramic Graduation Projects
المصدر:مجلة آداب المستنصرية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: مرهج، ميادة حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:ع104
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:775 - 804
ISSN:0258-1086
رقم MD:1454472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04420nam a22002297a 4500
001 2199856
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 596788  |a مرهج، ميادة حسن  |e مؤلف  |g Merhej, Mayada Hassan 
245 |a الحكم الجمالي لطلبة معاهد الفنون الجميلة لمشاريع التخرج الخزف 
246 |a Aesthetic Judgment of Students of Fine Arts Institutes for Ceramic Graduation Projects 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية الآداب  |c 2023  |g كانون الأول 
300 |a 775 - 804 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف عملية التعليم والتدريب في بعض معانيها إلى إحداث تطورات أساسية في سلوك المتعلم، وإكسابه المعلومات والمعارف والمهارات والاتجاهات والقيم الاجتماعية والتربوية والفنية. من اجل تحقيق الأهداف التعليمية الفنية التي تسعى إلى إحداث تلك التغيرات السلوكية المرغوبة. ويتوجب على المدرس أن يقوم بنقل الخبرات والمعلومات المطلوبة لتحقيق التغير السلوكي التعليمي بطريقة غير شائعة تغير اهتمام الطالب/ الطالبة ورغبتهما وتدفعهم إلى التعلم مع الأخذ بالحسبان صفاته وخصائصه النفسية والاجتماعية والعقلية والجسمية، والوصول إلى هذا الهدف يتطلب جهدا غير يسير من قبل المؤسسات التربوية، ولكي يتم ذلك بصورة مرضية يجب أن يتاح للمتعلم ممارسة عدد من الأنشطة والخبرات التي تؤهله لاكتساب المعلومات والاتجاهات التربوية، والمهارات العملية من حيث كونها جوانب أساسية من مكونات العملية التعليمية. لذا يهدف البحث إلى الكشف عن ذلك، وبناء مقياس للأحكام الجمالية في مادة الخزف لطلبة معاهد الفنون الجميلة، ويتحدد البحث بالآتي: طلبة معاهد الفنون الجميلة (قسم الفنون التشكيلية) في بغداد/ الرصافة والكرخ (الدراسة الصباحية) العام الدراسي (2022 -2023)  |b The education and training process, in some senses, aims to bring about fundamental developments in the learner’s behaviour, and to provide him with information, knowledge, skills, trends, and social, educational, and artistic values. In order to achieve the technical educational goals that seek to bring about those desired behavioural changes. The teacher must transfer the experiences and information required to achieve educational behavioural change in an uncommon way that changes the student’s interest and desire and pushes them to learn, taking into account his/her psychological, social, mental and physical qualities and characteristics. Reaching this goal requires significant effort by educational institutions, and in order for this to be done satisfactorily, the learner must be allowed to practice a number of activities and experiences that qualify him to acquire information, educational trends, and practical skills in that they are basic aspects of the components of the educational process. Therefore, the research aims to reveal this and build a measure of aesthetic judgments in ceramics for students of fine arts institutes. The research is determined as follows: Students of Fine Arts Institutes (Department of Fine Arts) in Baghdad/Al-Rusafa and Al-Karkh (morning study), academic year (2022-2023). 
653 |a العملية التعليمية  |a تصميم الخزف  |a الفنون الجميلة  |a مشاريع التخرج  |a الأعمال الفنية  |a طلبة الجامعات 
692 |a الحكم الجمالي  |a مادة الخزف  |a التصميم الخزفي  |b Aesthetic Judgment  |b Ceramic Material  |b Ceramic Design 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 033  |e Mustansiriyah Journal of Arts  |f Maǧallaẗ ādāb al-mustanṣiriyyaẗ  |l 104  |m ع104  |o 0167  |s مجلة آداب المستنصرية  |v 000  |x 0258-1086 
856 |u 0167-000-104-033.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1454472  |d 1454472