عناصر مشابهة

درجة توظيف استراتيجية التقويم القائم على التواصل في تحسين تعلم مهارتي الاستماع والتحدث من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها في مدينة عمان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Degree of Employing the Communication-Based Assessment Strategy in Improving the Learning of Listening and Speaking Skills from the Point of View of Arabic Language Teachers and Female Teachers in the City of Amman
الناشر: الزرقاء
المؤلف الرئيسي: السمردلي، بتول خليل عايد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البشير، أكرم عادل عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:1 - 75
رقم MD:1453600
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:الجامعة الهاشمية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01960nam a22003257a 4500
001 1569306
041 |a ara 
100 |9 770165  |a السمردلي، بتول خليل عايد  |e مؤلف  |g Al Samardaly, Batoul Khalil Aied 
245 |a درجة توظيف استراتيجية التقويم القائم على التواصل في تحسين تعلم مهارتي الاستماع والتحدث من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها في مدينة عمان 
246 |a The Degree of Employing the Communication-Based Assessment Strategy in Improving the Learning of Listening and Speaking Skills from the Point of View of Arabic Language Teachers and Female Teachers in the City of Amman 
260 |a الزرقاء  |c 2023 
300 |a 1 - 75 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1302 
653 |a استراتيجيات التقويم  |a التقويم البديل  |a التحصيل الدراسي  |a المهارات اللغوية  |a معلمو اللغة العربية 
700 |a البشير، أكرم عادل عبدالله  |g Albasheer, Akram Adel  |e مشرف  |9 394197 
856 |u 9802-006-015-1302-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-1302-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-1302-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-1302-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-1302-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1302-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1302-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1302-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1302-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1302-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-1302-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1453600  |d 1453600