عناصر مشابهة

درجة تطبيق معلمي غرف مصادر صعوبات التعلم لمنحى دعم السلوك الإيجابي في الأردن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Extent of Application of Learning Disabilities Resource Room Teachers to the Positive Behavior Support Approach in Jordan
الناشر: الزرقاء
المؤلف الرئيسي: الطوافرة، مريم خالد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزبون، إيمان خليف علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:1 - 133
رقم MD:1453104
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:الجامعة الهاشمية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.