عناصر مشابهة
مدى استعداد معلمي الرياضيات في لواء قصبة إربد لتطبيق أسلوب التعليم المتمازج
| العنوان بلغة أخرى: | The Extent of Mathematics Teachers’ Readiness in Qasaba Irbid District to Apply the Blended Learning Method |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: |
جامعة القدس المفتوحة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج15, ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 156 - 171 |
| DOI: | 10.33977/1182-015-044-010 |
| ISSN: | 2307-4647 |
| رقم MD: | 1452936 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
