عناصر مشابهة
نمطي تنظيم المحتوى الرقمي "الخرائط الدلالية / لوحات الأحداث" باستخدام منصة Padlet وأثرهما على أخلاقيات المعلومات ومحددات الهوية الافتراضية لدى طلاب الدبلوم المهنية
| المصدر: | مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة جنوب الوادي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 87 - 127 |
| ISSN: | 2636-2899 |
| رقم MD: | 1452811 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث الحالي إلى تنمية أخلاقيات المعلومات وتحديد محددات الهوية الافتراضية لدى طلاب الدبلوم المهنية بكلية التربية جامعة أسيوط وذلك من خلال نمطي (الخرائط الدلالية/ لوحات الأحداث) لتنظيم المحتوى الرقمي باستخدام منصة Padlet وطبق البحث على مجموعتين تجريبيتين عدد كل منها ۲۰ طالباً وطالبة المجموعة التجريبية الأولى درست باستخدام نمط الخريطة الدلالية لتنظيم المحتوى الرقمي لموضوع أخلاقيات المعلومات والهوية الافتراضية من خلال منصة Padlet، والمجموعة التجريبية الثانية درست باستخدام نمط لوحات الأحداث لتنظيم المحتوى الرقمي الموضوع أخلاقيات المعلومات والهوية الافتراضية من خلال منصة Padlet وتم استخدام أداتي قياس هما مقياس أخلاقيات المعلومات ومقياس محددات الهوية الافتراضية. وتوصلت النتائج بالبحث الحالي إلى تفوق نمط الخريطة الدلالية لتنظيم المحتوى الرقمي باستخدام منصة Padlet على نمط لوحات الأحداث لتنظيم المحتوى الرقمي باستخدام منصة Padlet في مقياس أخلاقيات المعلومات بينما لم يظهر أي من النمطين تفوق نمط منهم على الآخر في مقياس محددات الهوية الافتراضية، وكذلك وجد أن هناك علاقة ارتباطية موجبة متوسطة بين أخلاقيات المعلومات ومحددات الهوية الافتراضية لدى المجموعتين التجريبيتين. |
|---|
