عناصر مشابهة
دور الجمعيات الخيرية في الحد من الفقر: دراسة حالة ولاية برج بوعريريج
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of Charities in Poverty Reduction: Case study of Bordj bou Arreridj |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: |
جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 112 - 128 |
| DOI: | 10.33858/0500-012-001-035 |
| ISSN: | 2437-0320 |
| رقم MD: | 1450577 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch IslamicInfo HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الجمعيات الخيرية في الحد من الفقر، ولتحقيق أهداف الدراسة أجرت الباحثة مسحا ميدانيا على عينة من الجمعيات الخيرية بولاية برج بوعريريج، من خلال تصميم استمارة، حيث تكون مجتمع الدراسة مديري الجمعيات، ومديري مشاريع، بالإضافة إلى الأعضاء والبالغ عددهم 80، وقد تم اختيار العينة التي بلغ عددها 48 مفردة، وفي ضوء ذلك جرى جمع وتحليل البيانات واختبار الفرضيات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن الجمعيات الخيرية في الجزائر تساهم في الحد من الفقر، مركزة على مشاريع السلة الغذائية، كما تواجه هذه الأخيرة العديد من التحديات والمعوقات التي تحول دون مساهمتها بصورة فعالة في الحد من الفقر. The study aimed to identify the role of charities in poverty reduction. To achieve the objectives of the study, the researcher conducted a field survey on a sample of charities in the state of Bordj Bou Arreridj, by designing a form. The study society consists of association managers, project managers, The sample, which numbered 48, was selected. In light of this, data were collected, analyzed and hypothesized using SPSS. The study found several results, the most important of which is that charities in Algeria contribute to poverty reduction, focusing on food basket projects, and face many challenges and obstacles that prevent them from effectively contributing to poverty reduction. |
|---|
