عناصر مشابهة
تقييم الخدمات الإنتقالية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في ضوء معايير مجلس الأطفال الاستثنائيين
العنوان بلغة أخرى: | Evaluating the Transitional Services Provided to Students with minor Intellectual Disabilities from the Point of View of Teachers and Parents According to The Council for Exceptional Children (CEC) Standards |
---|---|
الناشر: |
بريدة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
التاريخ الهجري: | 1444 |
الصفحات: | 1 - 141 |
رقم MD: | 1447113 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة القصيم |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |