عناصر مشابهة
اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو ممارسة بعض الألعاب الرياضية في جامعة اليرموك
| العنوان بلغة أخرى: | Attitudes of Students of the Faculty of Physical Education towards Exercise some Sports at Yarmouk University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة تشرين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج45, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 155 - 176 |
| ISSN: | 2079-3049 |
| رقم MD: | 1444961 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو ممارسة بعض الألعاب الرياضية في جامعة اليرموك، واستخدم الباحثين المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة وأهداف الدراسة، وبعد اطلاع الباحثين على الأدب النظري والدراسات السابقة ذات الصلة بموضوع الدراسة الحالي قام الباحثين بالتعديل والتطوير على أداة دراسة كل من دراسة الزحراوي (2018) ودراسة الزعبي (2017) ودراسة أبو عنزة وشمروخ (2011)، وتكون مجتمع الدراسة الحالي من طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك المسجلين لمساق كرة القدم وألعاب القوى والبالغ عددهم (1022) طالب وطالبة في حين بلغت عينة الدراسة (237) طالب وطالبة، ولمعالجة البينات إحصائيا قام الباحثين باستخدام برنامج التحليل الإحصائي spss من خلال استخدام عدة عمليات حسابية (المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، كرونباخ ألفا، اختبار ت، اختبار تحليل التباين الأحادي)، وأظهرت النتائج أن اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية نحو ممارسة بعض الألعاب الرياضية كانت بدرجة مرتفعة، كما وأظهرت النتائج انه توجد هناك فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير الجنس في المحور النفسي ولصالح الإناث في حين أظهرت النتائج وجود فروق تبعا لمتغير اللعبة في محور (التفوق الرياضية، النفسي، الجمال والتعبير) ولصالح لعبة كرة القدم كما وأظهرت النتائج فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير السنة في محور (الصحة واللياقة البدنية) لصالح السنة الرابعة، ومحور (التفوق الرياضي) ولصالح السنة الأولى، ومحور (الجمال والتعبير) ولصالح السنة الأولى والثانية، ويوصي الباحثين استثمار اتجاهات الطلبة الإيجابية لنشر الوعي والاهتمام بالرياضات الأخرى وحثهم على ممارستها. This study aimed to identify the attitudes of the students of the Faculty of Physical Education towards the practice of some sports at Yarmouk University. The researchers used the descriptive approach due to its suitability to the nature and objectives of the study. After the researchers were briefed on the theoretical literature and previous studies related to the topic of the current study, the researchers modified and developed the study tool of each of Al-Zahrawi’s study (2018), Al-Zoubi’s study (2017), and Abu Anza and Shamroukh’s study. (2011) The current study population consisted of students from the Faculty of Physical Education at Yarmouk University who are registered for the course of football and athletics, and their number is (1022) male and female students, while the study sample amounted to (237) male and female students. To process the data statistically, the researchers used the spss statistical analysis program through the use of several calculations (arithmetical means, standard deviations, Cronbach alpha, t-test, one-way analysis of variance test), The results showed that the attitudes of the students of the Faculty of Physical Education towards the practice of some sports were to a high degree. The results also showed that there are statistically significant differences according to the gender variable in the psychological axis and in favor of females, while the results showed that there are differences according to the game variable in the axis (sports excellence, psychological, beauty and expression) and in favor of the football game. The results also showed statistically significant differences according to the year variable in the axis (health and physical fitness) in favor of the fourth year, the axis (athletic excellence) in favor of the first year, and the axis (beauty and expression) in favor of the first and second years. The researchers recommend investing in students' positive attitudes to spread awareness and interest in other sports and encourage them to practice them. |
|---|
