عناصر مشابهة

تدريس مهارة الاستماع وتطويرها باستخدام الحاسوب

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كراسات تربوية
الناشر: الصديق الصادقى العمارى
المؤلف الرئيسي: هطي، مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد:ع7
محكمة:نعم
الدولة:المغرب
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:52 - 62
ISSN:2508-9234
رقم MD:1442360
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02631nam a22002057a 4500
001 2188724
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a هطي، مصطفى  |e مؤلف  |9 534665 
245 |a تدريس مهارة الاستماع وتطويرها باستخدام الحاسوب 
260 |b الصديق الصادقى العمارى  |c 2022  |g فبراير 
300 |a 52 - 62 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e ناقش المقال تدريس مهارة الاستماع وتطويرها باستخدام الحاسوب. يشكل الاستماع أهمية كبيرة في حياتنا وتكمن أهميته في تمكين المتعلمين من اكتساب المفردات وتعلم أنماط الجمل والتراكيب وتلقى الأفكار والمفاهيم واكتساب المهارات الأخرى للغة. وأكد على أن التلقي والفهم والتواصل يشكل الأهداف الرئيسية لتطوير مهارة الاستماع؛ حيث يتضمن التلقي والفهم عملية استقبال الرسالة وتأويلها، والفهم نشاطا متعدد الأبعاد يسعى لبناء تصور دلالي لما يقال. وقدم برنامج حاسوبي لتدريس مهارة الاستماع وتطويرها وهو موجه للمتعلمين في التعليم الثانوي ويركز على طريقة نطق الأصوات؛ حيث يتم توفير خدمة النطق الآلي للنصوص بتحويل أي نص مدرج إلى نص منطوق بصوت يطابق الجودة المطلوبة وهو ما يعطي المتعلم حرية استخدام النصوص حسب ظروفه ومستواه. واختتم المقال بالإشارة إلى عرض نموذج تطبيقي يقدم الكيفية التي تقترح الانشغال بها أثناء تطوير مهارة الاستماع والتي تقوم على عرض النص صوتيا على مرحلتين وهما مرحلة الاستماع العام ثم مرحلة الاستماع الدقيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a اللسانيات الحاسوبية  |a العملية التعليمية  |a المهارات اللغوية  |a مهارة الاستماع 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |f Kurrāsāt tarbawiyaẗ  |l 007  |m ع7  |o 1631  |s مجلة كراسات تربوية  |t Journal of Educational Notebooks  |v 000  |x 2508-9234 
856 |u 1631-000-007-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1442360  |d 1442360