عناصر مشابهة
الأثار السلبية لجائحة كورونا على مؤسسات رياض الأطفال في مدينة بني وليد من وجهة نظر المعلمات
| المصدر: | مجلة المعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 231 - 251 |
| DOI: | 10.35778/1756-000-016-013 |
| رقم MD: | 1442191 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02618nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2188551 | ||
| 024 | |3 10.35778/1756-000-016-013 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 178599 |a الهمالي، طارق أحمد معمر |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأثار السلبية لجائحة كورونا على مؤسسات رياض الأطفال في مدينة بني وليد من وجهة نظر المعلمات | ||
| 260 | |b جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 231 - 251 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن الآثار السلبية لجائحة كورونا على مؤسسات رياض الأطفال في مدينة بني وليد من وجهة نظر المعلمات. استعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم رياض الأطفال، ومعلمة رياض الأطفال، وجائحة كورونا. واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان لتحديد الواقع الفعلي للصعوبات التي تواجهها مؤسسات رياض الأطفال نتيجة لجائحة كورونا، وتم تطبيقه على اثنان من رياض الأطفال في مدينة بني وليد بواقع (30) معلمة من كل روضة بين عامي (2020-2021). وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود آثار سلبية لجائحة كورونا من بينها إغلاق المؤسسات التربوية، وهذا ما أكدته الأمم المتحدة في نشرتها وكل الدراسات والأبحاث والمنظمات بأن فيروس كورونا وآثاره سوف تمتد إلى عقود. وأوصت الدراسة بضرورة أن يكون هناك تعاون بين وزارة التعليم والصحة للتوعية والزيارات الدائمة للمؤسسات التربوية وتزويدها بكافة الأدوية والمعقمات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a جائحة كورونا |a قطاع التعليم |a مؤسسات رياض الأطفال |a الفوارق التعليمية | ||
| 700 | |9 764101 |a الزروق، محمد سلمان |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e Al Ma‘arefah Journal |l 016 |m ع16 |o 1756 |s مجلة المعرفة |v 000 | ||
| 856 | |u 1756-000-016-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1442191 |d 1442191 | ||
