عناصر مشابهة
العقلية والتنوير في الفكر العربي الإسلامي المعاصر: حسن حنفي نموذجا
| المصدر: | مجلة المعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 130 - 148 |
| DOI: | 10.35778/1756-000-013-007 |
| رقم MD: | 1441838 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02162nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2188248 | ||
| 024 | |3 10.35778/1756-000-013-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a الصواني، نبيل عبدالحميد الهادي |e مؤلف |9 583429 | ||
| 245 | |a العقلية والتنوير في الفكر العربي الإسلامي المعاصر: |b حسن حنفي نموذجا | ||
| 260 | |b جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 130 - 148 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الاتجاه الإصلاحي الجديد متمثل في (حسن حنفي نموذجا) وينطلق هذا الاتجاه الإصلاحي الجديد من حيث توقفت المشاريع الإصلاحية السابقة له، فهو يواجه أسئلة أكثر جذرية من الأسئلة السابقة التي لا تزال قائمة، وبعيد النظر بالفكر الإسلامي من موقع هذه التحديات التي طرحتها التحولات الكبرى التي حدثت على صعيد الفكر الإنساني، والتي شكل عصر التنوير الأوربي نقطة البداية لها، وهذا الاتجاه يخطو خطوة نوعية على هذا الصعيد، إلا هي التأصيل والتنظير لبنا فكر عربي إسلامي معاصر. فهو يضع الأسئلة ويضع الإشكالات دون أن يغض النظر عن برامج الإصلاح (التقليدي) وهذا الاتجاه متسلح ومستفيد في ذلك من اطلاعها على الفكر الأوربي الحديث والمعاصر واحتكاكها المباشر معه. | ||
| 653 | |a الفلسفة الإسلامية |a الفكر العربي |a الإصلاح الديني |a الخطاب الإسلامي |a حنفي، حسن، ت. 2021 م. | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Al Ma‘arefah Journal |l 013 |m ع13 |o 1756 |s مجلة المعرفة |v 000 | ||
| 856 | |u 1756-000-013-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1441838 |d 1441838 | ||
