عناصر مشابهة

الميريطوقراطية كنموذج للعدالة المدرسية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كراسات تربوية
الناشر: الصديق الصادقى العمارى
المؤلف الرئيسي: لغزال، مجيدة (مؤلف)
المجلد/العدد:ع10
محكمة:نعم
الدولة:المغرب
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:3 - 13
ISSN:2508-9234
رقم MD:1441793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشف المقال عن الميريطوقراطية كنموذج للعدالة المدرسية. تعتبر الميريطوقراطية مفهوم حديث المبنى قديم المعني وهو مفهوم مركب من الناحية الاشتقاقية من الجذر اللاتيني وتعني الربح أو الأجر، وتنقسم إلى نوعين ميريطوقراطية غير مدرسية وميريطوقراطية مدرسية يمر فيها الأفراد من الاستحقاق إلى الموقع الاجتماعي عبر الشواهد التي تؤشر عليها المدرسة، ولا تنحصر مسؤولية تكافؤ الفرص الميريطوقراطي في العمل على تقليص التفاوتات المدرسية وإنما تتجاوز ذلك لتنكب على إيجاد الحلول لعدد من المشاكل الاجتماعية. واختتم المقال بالإشارة إلى أبرز العوائق التي تنصب أمام تطبيق الميريطوقراطية وخاصة المدرسية وهي صعوبة ضمان تكافؤ فرص حقيقية أمام الجميع رغم المجهودات الجبارة التي يبذلها الساهرون على هذا النموذج من خلال إرسائهم لعدة آليات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024