عناصر مشابهة
موائمة مناهج التعليم المحاسبي في المعاهد العليا لمتطلبات سوق العمل: "الواقع وسبل التطوير" من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس المحاسبة بالمعاهد العليا "العزيزية - قصر بن غشير - كاباو - تيجي"
المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
---|---|
الناشر: |
الجمعية الليبية لعلوم التعليم
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | ليبيا |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 421 - 432 |
رقم MD: | 1441054 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | هدفت الدراسة إلى بيان واقع موائمة مناهج التعليم المحاسبي في المعاهد التقنية العليا لمتطلبات سوق العمل وسبل تطويرها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في مجال المحاسبة بأربعة معاهد وهي: العزيزية -قصر بن غشير –كاباو -تيجي، وقد تم إتباع المنهج الوصفي والمنهج التحليل يفي هذه الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة واختبار فرضياتها، صممت استمارة استبيان وزعت على 20 عضو هيئة تدريس لجمع البيانات اللازمة، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها: أن مناهج التعليم المحاسبي في المعاهد التقنية العليا غير موائمة لمتطلبات سوق العمل، وأنها تحتاج إلى تطوير حتى تكون موائمة لمتطلبات سوق العمل، وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها: العمل على ربط مناهج التعليم المحاسبي بتطبيقات الحاسب الآلي، حيث يعد من أكثر متطلبات سوق العمل، ومن ثم العمل على توفير الوسائل التعليمية الحديثة والمتطورة، وإثراء مكتبات المعاهد بالكتب والمراجع الحديثة لمواكبة أخر المستجدات في مجالات المحاسبة لكي تلاءم وتوائم متطلبات أو احتياجات سوق العمل. |
---|