عناصر مشابهة

حجاج نقد السياق الاجتماعي الحجازي في مجموعة فاطمة وقصص أخرى من منظور التحليل النقدي للخطاب "لعبدالسلام حافظ نموذجا"

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Evincing of the Social Context Criticism in the "Story Collection" Fatima and Other Stories a Critical Discourse Analysis Approach of "By Abdul Salam Hafez as a Model"
المصدر:المجلة الدولية للدراسات اللغوية والأدبية العربية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: بديري، فتحية بنت أحمد منصور (مؤلف)
المجلد/العدد:مج5, ع4
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:140 - 160
ISSN:2663-5852
رقم MD:1440676
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:الأهداف: تهدف الدراسة إلى الوقوف على الحجاج في مجموعة فاطمة وقصص أخرى للأديب عبد السلام حافظ لمعرفة آلياته النقدية في التوجيه والإقناع التي تم بناؤها بقصد الإقناع أي بقصد التواصل والتفسير لتسهم في الوصول إلى القضايا الاجتماعية والفكرية لإضفاء الشرعية على وجهة نظره في بعض ما يراه من قضايا المجتمع خاصة ما يخص المرأة. المنهجية: سلكنا في هذه الدراسة المنهج التحليلي النقدي الذي يقوم على استخراج العبارات الحجاجية في النقد من تلك المجموعة باعتبارها عبارات تمثل خطابًا حجاجيًا للتواصل، يمارسه المرسل في سياق محدد وفق معايير تصنيف النماذج المحتملة. خلاصة الدراسة: خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها اعتماد السارد على وسائل لسانية مختلفة في الحجاج للتأثير في المتلقي واستمالته بقصد إقناعه، حيث عبر عن تناقضه الداخلي تجاه بعض القضايا وتنوع السلطة الأمر الذي تمثله ثنائية حاضر المستقبل وحاضر الماضي في قضايا المرأة. وأن النقد في ثنايا النصوص يتيح المجال لدراسة المجتمع من خلال العلاقة التي تربط النصوص بالمجتمع، والتي تقدم الحياة الاجتماعية في صورة نصوص الأدب.

Objectives: The objective of the study is to identify evincing in the group of "Fatima and Other Stories" by Abdul Salam Hafez and to acknowledge his critical mechanisms in guidance and persuasion that were built to influence, i.e. with the purpose of communication, interpretation, contributing to conceding to social and intellectual issues, and to legitimize his point of view about societal issues, especially the women related ones. Methods: In this study, we adopted the analytical-critical methodology, which focuses on extracting argumentative expressions in criticism from that set, considering them as expressions representing an argumentative discourse for communication. The sender practices this discourse in a specific context according to the criteria of classifying possible models. Conclusions: The study was concluded with a series of findings, including the narrator's reliance on different linguistic means of evincing to influence and convince the audience, as he expressed his internal contradiction towards some issues and the diversity of power, which is represented by the duality of Present Future and Present Past in women's issues. Criticism of texts allows the study of society through the relationship between texts and society as the social life is presented in the form of literary texts.