عناصر مشابهة
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الحساسية الانفعالية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى زارعي القوقعة من المراهقين
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counselling Program to Reduce Emotional Sensitivity and Improve Social Interaction in Adolescent Cochlear Implants |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مستقبل العلوم الإجتماعية |
| الناشر: |
الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 41 - 80 |
| ISSN: | 2735-5217 |
| رقم MD: | 1438794 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى إثبات فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض الحساسية الانفعالية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى مزروعي القوقعة من المراهقين. تكونت عينة الدراسة من (62) من المراهقين من مزروعي القوقعة، تراوحت أعمارهم بين (11 – 17) عاما بمتوسط عمر (13,81) عاما، وانحراف معياري قدره (±1.90) عاما، (35) مراهقة تراوحت أعمارهن بين (11-17) عاما بمتوسط عمر قدره (13.54) عاما، وانحراف معياري قدره (±1.82) عاما. طبق عليهم مقياس الحساسية الانفعالية (إعداد الباحثة)، ومقياس التفاعل الاجتماعي (إعداد عبد العزيز الشخص، 2012)، وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب الدرجات للمجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لكل من مقياس (الحساسية الانفعالية ومقياس التفاعل الاجتماعي)، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب الدرجات للمجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي في القياسين البعدي والتتبعي لكل من (المقياسين الحساسية الانفعالية والتفاعل الاجتماعي). هدفت هذه الدراسة إلى إثبات فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض الحساسية الانفعالية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى مزروعي القوقعة من المراهقين. This study aimed to prove the effectiveness of a cognitive-behavioral program to reduce emotional sensitivity and improve social interaction among adolescents with cochlear implants. The study sample consisted of (62) adolescents with cochlear implants, their ages ranged between (11-17) years, with an average age of (13.81) years, and a standard deviation of (±1.90) years, (35) adolescent girls, whose ages ranged between (11-11).17 years old, with a mean age of (13.54) years, and a standard deviation of (±1.82) years. The emotional sensitivity scale (prepared by the researcher) and the social interaction scale (prepared by Abdulaziz Al-Shakhs, 2012) were applied to them. The results indicated that there were statistically significant differences between the mean scores of the experimental group in the pre and post measurements of each of the (emotional sensitivity and social interaction scales)., and there are significant differences between the mean scores of the experimental group in the post and follow-up measurements in the post and follow-up measurements for each of (the two measures of emotional sensitivity and social interaction). |
|---|
