عناصر مشابهة
مقياس الخوف من تفويت الأحداث "فومو" لدى طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: | Fear of Missing Out "FOMO" Scale for University Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
| الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع129 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 255 - 297 |
| ISSN: | 1110-3914 |
| رقم MD: | 1438772 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05382nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2185491 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 651780 |a الدالي، غادة عبدالمنعم إبراهيم عبدالعزيز |e مؤلف | ||
| 245 | |a مقياس الخوف من تفويت الأحداث "فومو" لدى طلاب الجامعة | ||
| 246 | |a Fear of Missing Out "FOMO" Scale for University Students | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 255 - 297 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى محاولة إعداد مقياس الخوف من تفويت الأحداث "فومو" ملائم لبيئتنا وثقافتنا المصرية، والتحقق من خصائصه السيكومترية (صدقه، وثباته) لدى طلاب الجامعة، وتحقيقا لهذا الهدف تكونت عينة البحث من (١٦٠) طالبا وطالبة من التخصصات العلمية والأدبية بكلية التربية جامعة الزقازيق تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدمت الباحثة مقياس الخوف من تفويت الأحداث "فومو" (إعداد/ الباحثة) في صورته الأولية بعد عرضه على مجموعة من المحكمين ويتكون من (٤٩) مفردة موزعين على خمسة أبعاد رئيسية وهى الخوف من فقدان المعلومات ويندرج تحته (۱۰) مفردات، الخوف من فقدان القدرة على الاحتفاظ بالمتابعين ويندرج تحته (۱۰) مفردات الخوف من فقدان التفاعل في الوقت المناسب ويندرج تحته (۹) مفردات، الخوف من فقدان القدرة على التعامل مع الشبكات الاجتماعية المختلفة ويندرج تحته (۱۰) مفردات، الخوف من فقدان الخبرات والتجارب ويندرج تحته (۱۰) مفردات، وباستخدام الأساليب الإحصائية الملائمة من خلال البرنامج الإحصائي (SPSS): الاتساق الداخلي، صدق المفردات عن طريق حساب معاملات الارتباط لكل مفردة والبعد الذي تنتمي إليه، معامل ثبات ألفا كرونباخ، أسفرت نتائج البحث الحالي عن إعداد مقياس قادر على قياس الخوف من تفويت الأحداث "فومو" مكون من (٤٢) مفردة في صورته النهائية، وملائم للبيئة والثقافة المصرية، ويتمتع بالكفاءة السيكومترية الجيدة من الصدق والثبات والاتساق الداخلي حيث اتضح وجود معاملات ارتباط دالة إحصائيا، وبالتالي فهو صالح للتطبيق والاستخدام في البحوث والدراسات المستقبلية للتعرف على علاقة الخوف من تفويت الأحداث "فومو" بالاضطرابات النفسية لدى طلاب الجامعة. |b The current research aimed to prepare a scale of Fear Of Missing Out "FOMO" that is appropriate for our Egyptian environment and culture, and also to verify its psychometric properties. To achieve this aim the researcher selected randomly (160) students from different majors at the Faculty of Education, Zagazig University. The researcher used Fear Of Missing Out "FOMO" scale (the researcher preparation) in its initial form which consists of (49) items divided into five dimensions: (a) Fear of missing information, (b) Fear of missing the ability to keep followers, (c) Fear of missing a timely interaction, (d) Fear of missing the ability to deal with diferent social networks, (e) Fear of missing experience and expertise. Using the appropriate statistical methods in the statistical program(SPSS) such as internal consistency, Item validity, Cronbach's alpha coefficient, the most important results showed that the scale is capable of measuring Fear Of Missing Out "FOMO" consisting of (42) items in its final form and has good psychometric competence of validity, reliability, and internal consistency. Hence, it is recommended to be administered in future studies to identify the association of Fear Of Missing Out "FOMO" with psychological disorders. | ||
| 653 | |a القلق الاجتماعي |a تفويت الأحداث |a وسائل التواصل الاجتماعي |a الاضطرابات النفسية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a الخوف من تفويت الأحداث "فومو" |a طلاب الجامعة |b Fear of Missing Out "Fomo" |b University Students | ||
| 700 | |a حسن، محمد السيد عبدالرحمن السيد |g Al-Sayed, Mohammed Al-Sayed Abdulrahman |e م. مشارك |9 261581 | ||
| 700 | |9 707504 |a الهادي، أميرة محمد |e م. مشارك |q Al-Hadi, Amirah Mohammed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ |l 129 |m ع129 |o 0235 |s دراسات تربوية ونفسية |t Educational and Psychological Studies |v 000 |x 1110-3914 | ||
| 856 | |u 0235-000-129-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1438772 |d 1438772 | ||
