عناصر مشابهة
الأبعاد التعليمية في معجم الرائد الصغير لجبران مسعود: دراسة وصفية تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: | Education Dimensions in the Pioneer Dictionary of Jubran Masoud: A Descriptive and Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الموروث |
| الناشر: |
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 138 - 148 |
| ISSN: | 2253-0908 |
| رقم MD: | 1438187 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف الدراسة الحالية إلى مناقشة الأبعاد التعليمية وتجلياتها في المعاجم المدرسية العربية من خلال معجم الرائد الصغير، وما مدى تحققها فيه؟ وإلى أي مدى وفق في توظيفها ومراعاتها في معجمه؟ وكذا تبيان الشروط والمعايير الواجب توفرها في المعجم المدرسي حتى يكون تعليميا يؤدي وظيفيته التعليمية، خاصة إذا نظرنا إلى طبيعة المستعمل الموجه له، الذي يفرض على المعجم أن يكون متماشيا مع مرحلته العمرية الحساسة، ومستواه الفكري، وقد اخترنا الرائد الصغير الجبران مسعود الموجه للمبتدئين حتى نقف عنده بالتحليل والمناقشة لمعرفة مدى تحقق ذلك فيه. The current study is a descriptive and analytical study to discuss the educational dimensions and their manifestations in Arabic schools through Al-Raed Al-Saghir's lexicon. And how much is it verified? To what extent did agree to use it and observe it in his dictionary? As well as clarifying the conditions and the criteria that must be provided in the school dictionary so that it is educational and performs its educational functions, especially if we look at the nature of the user it is directed to, which imposes on the dictionary to be in line with his sensitive age stage, and his intellectual level, and we have chosen the dictionary. Al-Sagheer by Gibran Masoud (dictionary for beginners), so that we can analyze and discuss to find out how it is achieved. |
|---|
