عناصر مشابهة

شخصية الغول في الحكاية الشعبية الخرافية: مقاربة سيميائية لـ "حكاية الفراشة لرابح بلعمري أنموذجا"

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Character of the Ghoul in the Fairy Folk Tale: A Semiotic Approach to the Butterfly's Tale by Rabeh Belamri as a Model
المصدر:مجلة الموروث
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين
المؤلف الرئيسي: بوزيد، نجاة (مؤلف)
المجلد/العدد:مج10, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2023
التاريخ الهجري:1445
الصفحات:123 - 137
ISSN:2253-0908
رقم MD:1438170
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تقوم هذه الدراسة على استجلاء العناصر الدلالية واللغوية المكونة للنص السردي الشعبي، والمشكلة لصورة الغول في الحكاية الشعبية الخرافية في الجزائر، وكشف مدى إفادة المبدع الشعبي من المعنى السياقي العام لتشكيل هذه الشخصية وتثبيتها في المخيال الشعبي. وتتضمن الغاية الثانية في تحديد الأشكال الداخلية لمضمونه، باعتباره كيانا دلاليا مستقلا بذاته، من خلال تقنيات التحليل السيميائي التي تتعامل مع هذا النص بوصفه خطابا، وذلك من خلال جهاز مفهومي يسخر لهذا الغرض. وعلى هذا الأساس، وجدنا أنه من الضروري الخوض في تجربة تتبع إجراءاته التي نجدها قادرة على فهم النص السردي الشعبي ومساءلته من أجل إثراء مقاصده والارتقاء به إلى مستوى تعميق الوعي الجماعي بقيمته.

This study is based on elucidating the semantic and linguistic elements constituting the popular narrative text, which form the image of the ghoul in the folk tale in Algeria, and revealing the extent to which the popular creator benefits from the general contextual meaning of forming this character and fixing it in the popular imagination. The second goal includes determining the internal forms of its content, as a semantic entity independent of itself, through semiotic analysis techniques that deal with this text as a discourse, through a conceptual device harnessed for this purpose. On this basis, we found it necessary to delve into the experience of following its procedures, which we find capable of understanding and questioning the popular narrative text in order to enrich its purposes, and raise it to the level of deepening collective awareness of its value.